Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

ссылка

Интересные факты о (велико)Британии

Оригинал взят у manve_rnd в Интересные факты о (велико)Британии
- Лондон – колония римлян Лондиниум (по другим версиям Лондиний или Лондониум) основанная примерно в 43 году н.э. Причем он не был столицей Римской Британии, а являлся просто перевалочным пунктом из внутренних районов острова на морские маршруты ведущие в Римскую империю. Столицей провинции тогда был Камулодун (современный Колчестер в Эссексе). Площадь Лондиниума долго время была меньше современного Гайд-парка (около 1,4 км²).

- В Великобритании черная кошка, перебежавшая дорогу, символизирует удачу и богатство.

- Big Ben это не часы, а большой колокол при них.

- Более 300 лет официальным языком Британии был не английский, а один из диалектов французского.

- Девиз на гербе Великобритании написан на французском языке: "Dieu et mon droit" ("Бог и мое право")

- Английский и ирландский парламенты по сей день печатают принятые ими акты на велене - бумаге из телячьей кожи.

- Спикер английского парламента может сидеть на заседаниях только на мешках с шерстью.

- В Лондоне был открыт первый магазин, в котором продавали горячий шоколад.

- Ни один продуктовый магазин не работает после 21 — 22 часов вечера.

- В Англии самый высокий уровень ожирения по Европе.
Collapse )
promo linur2 май 16, 2016 13:31 5
Buy for 10 tokens
Репосты по 30 ЖЖ Не принимаются у репосту : русофобское г​***о, реклама педерастии и другие тексты на темы запрещенные в РФ получить 200 бесплатных просмотров для вашего сайта установленная программа livesurf позволяет зарабатывать просмотры для вашего сайта
ссылка

Самая молодая буква русского алфавита.

Оригинал взят у alanol09 в Самая молодая буква русского алфавита.
Её придумала в 1783 году Екатерина Дашкова, сподвижница Екатерины II, княгиня и руководительница Императорской Российской Академии. На академическом заседании Екатерина Романовна спросила у Державина, Фонвизина, Княжина и прочих присутствовавших, правомерно ли писать "iолка" и не разумнее ли заменить диграф "iо" на одну литеру "ё".


Collapse )

fsb

Диффузия ответственности. Почему у семи нянек дитя без глаза.

 Диффузия ответственности также приводит к тому, что несколько человек, столкнувшиеся с необходимостью решить проблему, проявляют себя намного более тупо и беззащитно в результате явления диффузии ответственности, поэтому в каждой конкретной ситуации всегда должен найтись (или быстро быть выбран) ОДИН человек, который и является ответственным за решение проблемы (при этом он может сам ничего не делать вообще, если считает, что более эффективно решить эту проблему он может, грамотно распределяя силы других, более компетентных или более сильных и т.д. людей).


Рано утром 13 марта 1964 года в Нью-Йорке Китти Геновез возвращалась домой с работы. Когда она подошла к своему многоквартирному дому, к ней приблизился мужчина с ножом в руке. Она попыталась убежать, но тот догнал ее, поймал и нанес удар. Китти закричала, позвала на помощь, и в окнах квартир зажглись огни. Нападавший поначалу ретировался, но, когда никто так и не вышел, вернулся и бил Кити ножом до тех пор, пока она не умерла. Нападение длилось 45 минут. Позже выяснилось, что его свидетелями были 38 человек, и никто из них не вмешался. Только один позвонил в полицию. Этот случай послужил толчком к многочисленным исследованиям просоциального поведения.

Просоциальным поведением называют поведение человека в обстановке, при которой требуется оказать помощь другому. Такое поведение приносит выгоду нуждающемуся в помощи, но никак не сказывается на положении помогающего. Один из ключевых вопросов в деле Китти Геновез был следующим: почему в одних ситуациях посторонние спешат на помощь, а в других остаются безучастными? Джон Дарли и Бибб Латане в ряде экспериментов установили факторы, оказывающие влияние на поведение посторонних. Они предположили, что когда свидетелей ситуации, в которой требуется оказать кому-либо помощь, слишком много, то ответственность как бы распределяется между ними всеми. Исследователи назвали это «диффузией (рассеиванием) ответственности». В результате никто из свидетелей реальной помощи не оказывает, потому что не чувствует личной ответственности. Если же имеется только один свидетель, то ответственность как бы падает исключительно на него, и тогда вероятность его вмешательства увеличивается.


Два нью-йоркских психолога - Бибб Латане из колумбийского университета и Джон Дарли из нью-йоркского университета - провели последовательную серию экспериментов, пытаясь разобраться в том, что они обозначили как "проблему постороннего". Они инсценировали различные ситуации, чтобы посмотреть, кто придет на помощь. они с удивлением установили, что главный фактор, по которому можно было предсказать, что человек придет на помощь, - количество свидетелей того, что происходит.

Так, в одном из экспериментов Латане и Дарли попросили студента, который находился в помещении, изобразить приступ эпилепсии. когда за дверью был всего один человек, слышавший то, что происходило в комнате, то в 85% случаев он бросался на помощь студенту. но когда люди полагали, что есть еще четыре человека, слышащих звуки, характерные для этого приступа, они помогали всего в 31% случаев в ходе другого эксперимента люди, видевшие дым из-под двери, поднимали тревогу в 75% случаев, когда были одни и сообщали о происшествии в 38% случаев, когда находились в группе. когда люди находятся в группе, они менее ответственны за принятие мер и полагают, что что позвонит кто-то другой.

В случае с Кэтрин Дженовиз Латане и Дарли утверждают, что главный вывод состоит в том, что никто не позвонил не потому, что не слышал, а именно по той причине, что все тридцать восемь человек слышали ее крики. по злой иронии, если бы на девушку напали на пустынной улице и был бы всего один свидетель, она могла бы остаться в живых
Ахеджакнуло

Как дети финансовую систему по полочкам разложили

Оригинал взят у vambr в Как дети финансовую систему по полочкам разложили
Оригинал взят у analitic в Как дети финансовую систему по полочкам разложили
1


Задала училка по обществознанию детишкам бизнес-планы подготовить.

Ну а что – тема предпринимательство, пусть покреативят про внутришкольный бизнес. Школа-то ‒ модель государства. И пятиклассники взялись за домашку как никогда ретиво. И вот ‒ урок, презентации.

Не по возрасту громоздкая отличница подробнейше разложила, как она комбинат питания устроит. Юркий рыжий мальчишка обрисовал фантастические перспективы преображения школьной транспортной системы: тут и лифты, и эскалаторы, и рикши. Смурной опрятный паренек, вовсе не похожий на шального айтишника, сделал классный доклад о системе автоматизации, контроля доступа, учета и контроля на базе школьной компьютерной сети. Бойкая веселушка рассказала о производстве обуви для всех учителей, школьников и даже для продажи на экспорт.

И вот, выходит к доске худенькая скромная девочка с открытым лицом и добрыми глазами.
‒ Все вы, ‒ говорит она одноклассникам, ‒ начинали свои бизнес-планы со слов «возьму кредит в банке». Так вот, я открываю банк.
По рядам прокатился сдержанный гул восхищения и зависти: и как сами не дотумкали?
‒ Условия у меня такие, ‒ продолжает девочка, ‒ каждый может взять любую сумму под 20% годовых.
‒ Как любую? И миллион можно, ‒ вскинул голову дремавший на задней парте до анекдотичности типичный Вовочка, хулиган и второгодник.
‒ Хоть миллиард. Хоть сто миллиардов. Но учтите – в конце года эти деньги нужно будет отдать с процентами. Кто не отдаст ‒ забираю имуществом.
‒ Чо, весь бизнес отберешь? ‒ возмутилась, алея щеками, толстая отличница.
‒ Нет, конечно! Только недостающую часть заберу, не более.
‒ Нормальные условия. Даже отличные, ‒ взвешенно отчеканил айтишник, подняв глаза от калькулятора, ‒ я согласен.
За ним все закивали голосами ‒ такой добрый и щедрый банк всем понравился.


Collapse )

fsb

Откровения о подделке дипломов

Оригинал взят у pryf в Откровения о подделке дипломов
Человек, семь лет занимавшийся изготовлением и продажей поддельных дипломов, рассказал "Огоньку", как работает этот бизнес и почему он до сих пор существует

Его зовут Андрей. Ему 25 лет, блондин среднего роста, с хорошо накачанными мышцами. Встречу назначил у себя на рабочем месте, в небольшой проектной компании, где трудится в бухгалтерии. Для его коллег не секрет, что раньше он занимался изготовлением и продажей поддельных дипломов, но уже три года как ушел из бизнеса. Пока мы беседовали, несколько раз ему звонили сотрудники, спрашивали совета по финансовым вопросам. У Андрея есть подлинный диплом плиточника 4-го разряда, но по этой специальности он ни дня не работал. Самостоятельно по книгам изучил бухгалтерское дело, сделал карьеру в очень крупном банке, был операционистом, менеджером по продажам и заместителем заведующего отделением. Уверяет, что диплом у него ни разу не спросили. Заказы на изготовление дипломов к нему до сих пор поступают, но он очень редко за это берется, только для родственников или по рекомендации очень хороших знакомых делает документы об образовании.

— Попал я в этот бизнес случайно. Мне было 15 лет, когда познакомился с человеком по имени Сергей, он был намного старше меня, один из основателей дипломного бизнеса, сейчас его стаж в этом деле больше 28 лет. А тогда ему были нужны помощники — привезти материалы, развести документы клиентам. Он спросил: хочешь подработать? Конечно, мне тогда деньги были нужны, и я согласился.

Collapse )
ссылка

Лекция лучшего в мире карманника: как отвлекать внимание (видео)

Оригинал взят у slavikap в Лекция лучшего в мире карманника: как отвлекать внимание (видео)
Оригинал взят у davydov_index в Лекция лучшего в мире карманника: как отвлекать внимание (видео)

Аполло Роббинс, американский фокусник, карманник, шоумен и специалист по безопасности, рассказывает о методах работы карманников и показывает методики отвлечения внимания.






Collapse )